В разделе "Образование" граждане и организации могут размещать информацию образовательного и просветительского характера.

В этом разделе также можно давать оценки информационным материалам, представляемым в электронном и печатном виде, на предмет личной и общественной угрозы .

В 2011-2012 годах на кафедре, которой продолжает руководить Брусакова Ирина, появилась научно-исследовательская работа по программе «Развитие потенциала высшей школы» по теме «Развитие инфраструктуры информационно-аналитического обеспечения научных исследований высшей школы». Научный руководитель темы – все та же Брусакова Ирина. И каков же итог ее работы. Брусакова Ирина смогла за полученные деньги  сформировать отчет, который по своему качеству не соответствует даже уровню хорошей курсовой работы. Видимо, стараться не пришлось, так как обмен полунаучного мусора на государственные деньги успешно состоялся.

 

Данный материал подготовлен научными сотрудниками РАО, у которых нет моральных оснований за деньги купить себе давно заслуженное звание члена-корреспондента и академика РАО. Начиная общественность обеспокоена той степенью наглой торговли, которую развернул в РАО коммерсант Мартиросян Борис Пастерович. 

Цена, которая его устаивает за звание академика  – 30 000 евро. Почему евро, видимо к рублям России Борис Пастерович испытывает врожденное недоверие.  Это недоверие начинает складываться и у научно-педагогической общественности страны к самому институту академиков РАО. Что-же это за академик РАО, который был чиновником и заплатил за свое избрание в член-коры, коры и кореша? – задают резонный вопрос научные сотрудники институтов РАО.

В суровые 90-е годы стал точкой опоры Никандрова в удержании влияния и коммерциализации научного сектора в образовании.  Опираясь на  способности торговца, Борис Пастерович быстро подошел к приобретению звания академика РАО, организовал получение ученой степени доктора педагогических наук и ученого звания профессор. Сумел приобрести  Заслуженного деятеля науки Российской Федерации, втиснулся в лауреаты премии Правительства Российской Федерации в области образования, о котором у него навсегда остались смутные представления. Впрочем, для организатора коммерциализации российской академии образования владение предметом вовсе не обязательно и даже опасно. Того и гляди, вместо торговли, писать научные отчеты начнет! А нужен то банальный торгаш и мошенник.

 

РУКОВОДИТЕЛЬИНСТИТУТА ИПООВ РАО СОКОЛОВА И.И. - ПУСТЫШКА, АСПИРАНТУРА – ИМИТАТОР. АСПИРАНТУРУ ЗАКРЫТЬ, ДИРЕКТОРА СОКОЛОВУ ИРИНУ ИВАНОВНУ – ЗАМЕНИТЬ РУКОВОДИТЕЛЕМЛИДЕРОМ В НАУКЕ

Руководителю следственного комитета РФ Бастрыкину А.И.

Журналистскому сообществу: Бюро журналистских расследований,

 Союз журналистов, честным журналистам.

Председателю ВАК Кирпичникову М.П.

Главному Ученому секретарю Роберт И.В.

Вице-президенту Болотову В.А.

Президенту РАО Никандрову Н.Д.

Президенту РФ Путину В.В.

 Председателю правительства Р.Ф. Медведеву Д.А.

Министру образования и науки Р.Ф. Ливанову Д.В.

ГОСПОДИН БАСТРЫКИН!!! СООБЩАЕМ ВАМ, ЧТО В ЦЕЛОМ РЯДЕ ПИСЕМ НА ДАННОМ САЙТЕ (В РАЗДЕЛАХ ОБРАЗОВАНИЕ И КУЛЬТУРА) ИЗЛОЖЕНО ВЕЛИКОЕ МНОЖЕСТВО ФАКТОВ ПО ИНСТИТУТУ ПЕДАГОГИЧЕСКОГО ОБРАЗОВАНИЯ И ОБРАЗОВАНИЯ ВЗРОСЛЫХ (федерального подчинения) , КОТОРЫЕ, НА НАШ ВЗГЛЯД. НАХОДЯТСЯ В ВАШЕЙ КОМПЕТЕНЦИИ. ПРОСИМ ПРИНЯТЬ МЕРЫ.           

 

Председателю ВАК Кирпичникову М.П.

Президенту РФ Путину В.В.

Председателю правительства РФ Медведеву Д.А.

Министру образования и науки Ливанову Д.В.

 

Сообщаем Вам о некорректном прохождении предварительных процедур оформления результатов диссертационного исследования Ковальчук Ольги Владимировны. Выражаем сомнение в диссертабельности темы, качестве и  самостоятельности выполнения исследования и написания диссертации, а также корректности деятельности и правомерности существования Совета Д 212.168.02.

ДОКТОРСКАЯ ДИССЕРТАЦИЯ «Инновационное развитие муниципальной образовательной системы в контексте проектно-квалитативной парадигмы»

Диссертант: Ковальчук Ольга Владимировна Год защиты: 30.04.2012

Ученая степень:доктор педагогических наук. Специальность: 13.00.01 - Общая педагогика, история педагогики и образования. Ведущее учреждение: ФГОУ ВПО «Вологодский государственный педагогический университет». Место выполнения: Кафедре профессионального педагогического образования и социального управления ГОУ ВПО «Новгородский государственный университет имени Ярослава Мудрого». Шифр диссертационного совета: Д 212.168.02

 

Спрос на обучение в аспирантуре в России остается высоким, но качество кандидатских диссертаций катастрофически падает. О проблемах развития аспирантуры рассказывает в интервью РИА Новости директор Центра экономики непрерывного образования Российской академии народного хозяйства и госслужбы Татьяна Клячко.

- Татьяна Львовна, чем, на ваш взгляд, обусловлен стабильно высокий спрос на аспирантуру?

- Тем, что при прочих равных кандидатская степень повышает конкурентоспособность специалиста при трудоустройстве в разных областях. Аспирантура рассматривается как средство продвижения по карьерной лестнице не только и уже не столько в науке - отсюда риск девальвации ученых степеней и званий. В ближайшее время аспирантура, конечно, не станет таким же массовым видом обучения, как вуз, но определенные тенденции прослеживаются. За последние 10 лет численность аспирантов выросла в 1,3 раза.

Докторов наук относительно кандидатов стало в три раза больше по сравнению с советским периодом: если раньше на 400 тысяч кандидатов приходилось 40 тысяч докторов, то сейчас на 78,3 тысячи кандидатов - почти 27 тысяч докторов.