Печать
Просмотров: 2419

РГНФ,

Фридлянову В.Н., Щербаку А.Ф.

       Почти все утверждают:  как трудно получить грант за бюджетные деньги. Но, это, оказывается, – не для всех.

«Начиная с 2003 года я ежегодно получаю гранты РГНФ» - с достоинством декламирует Якушкина Марина Сергеевна, ныне работающая в институте педагогического образования и образования взрослых (о чем знает директор Соколова Ирина Ивановна) директор и занимающаяся, по сути,    тойже тематикой, что и заявлена в грантах и получающая бюджетные деньги.

        Приведем материалы с официального сайта РГНФ

        Проекты ЯКУШКИНОЙ МАРИНЫ СЕРГЕЕВНЫ

       - «Управление взаимодействием субъектов воспитательного пространства муниципального района и интеграционными процессами, возникающими при его формировании и развитии» (2003–2005, проект РГНФ 03–06–00065а)
       - «Создание воспитательного пространства Университета»
       - «Кураторство как условие формирования субъектности студентов и развития сети взаимодействия субъектов воспитательного пространства муниципального района» (2004–2006, проект РГНФ № 04–06–00015а)
        - «Сетевое взаимодействие социокультурных институтов как принцип, фактор, функция, процесс, средство, результат стратегического менеджмента в системе образования и воспитания сельского района» (2007–2008, проект № 07–06–00356а)

        - «Самостоятельная деятельность субъектов воспитательного пространства как условие и механизм управления развитием личности» ( 2010?-2012)(проект 10-06-00258) (ИОВ РАО)

 

«Формирование пространства социокультурного образования и просвещения взрослого населения государств-участников СНГ» (2011?-2013) (Проект 11-06-00587). (Руководитель - подставное лицо госсулужащий Межпарламентской асссамблеи Пшенко Константин Андреевич)

ВОЗМОЖНО, ЗДЕСЬ НЕ ВСЕ ГРАНТЫ

Последний проект, по сути (если говорить о методологической и теоретической основе, которая необходима, даже и для практики, если попробуют авторы оправдаться таким образом), совпадает с проектом 6.4. «Методология непрерывного образования взрослых как основа развития образовательного пространства стран СНГ» Института образования взрослых, а теперь Института педагогического образования и образования взрослых, которым целый институт занимался четыре года за бюджетные деньги, разрабатывая при этом не только методологические, но теоретические и прикладные вопросы.

Чтобы не было вопросов, руководителем последнего проекта Якушкина Марина Сергеевна Якушкина поставила Пшенко Константина Адреевича. В отчете предполагается, по словам самих авторов, использовать материалы ИОВ РАО, например, модельные законы, за которые уже получены бюджетные деньги.

Не надо быть большим ученым, чтобы увидеть в грантах не только идейный повтор и пересечение (это материал для счетной палаты и прокуратуры, ибо там везде бюджетные деньги), который в теории не может быть разведен, но и безграмотность формулировок (например, чего стоит «социокультурное образование»)

Нетрудно догадаться из приведенного списка, что тут не обошлось без использования служебного положения – членства в экспертном словете по педагогике.

Якушкина Марнина Сергеевна член экспертного совета по педагогике. В нем она представлена как профессор. Таковым не является?  Но тогда это уже мошенничество.

Материалы с сайта: Члены экспертного Совета

Секция педагогики:

Безрогов Виталий Григорьевич член ЭС     д.пед.н.,  чл.-корр. РАО

Криволапчук Игорь Альлерович  член ЭС   д.б.н.,     проф.

Плоткин Михаил Маркович  член ЭС           д.пед.н.,   проф.

Склярова Татьяна Владимировна член ЭС  д.пед.н., проф.

Якушкина Марина Сергеевна член ЭС         д.пед.н., проф.

Но тут, наверное, и лобби помогает. Заместитель председателя Совета фонда и координатор секции педагогика Селиванова Наталья Леонидовна – в прошлом научный руководитель Якушкиной Марины Сергеевны.

 Материалы с сата:

Селиванова Наталия Леонидовна зам. председателя – координатор секции «Педагогика» д.пед.н., чл.-корр. РАО

По словам Якушкиной Марины Сергеевны, в РГНФ существует круговая порука. Имеет место ротация членов экспертного Совета: члены Совета федерального переходят в Советы более низкого уровня (региональных и т.п.) и идет взаимное рецензирование, экспертная оценка материалов и, соответственно, поддержка.

Кроме того, членам Света, как сказала Якушкина Марина Сергеевна, можно получать гранты в два раза больше, чем остальным – до 600 тыс. руб.

Но то, что сказано о каком-то совпадении или там пересечении тематики грантов и исследования – это еще семечки.

Лучше посмотреть как Якушкина Марина Сергеевна «аккуратно» следует за другими учеными.

Обратимся к Плану научных исследований на 2012 год Российской академии образования. В упомянутом выше проекте 6.4.

у руководителя В.В.Горшковой задача исследования на 2012 год звучит так:

«Разработать научно-методические основы создания эффективной инфраструктуры системы образования взрослых»;

А у руководителя Якушкиной Марины Сергевны на тот же год задача исследования звучит так:

 «Разработать научно-методические основы создания эффективной инфраструктуры системы образования взрослых в России и СНГ»

Попробуйте, уважаемый читатель с трех раз найти отличие.

А кто у кого взял??? А это очевидно. План составляла, будучи зам. директора по науке Якушкина Марина Сергеевна и затем без обсуждения на Ученом совете «втихарая» отправила в РАО. И там это утвердили…..???

Также без обсуждения на Ученом совете был отправлен в РАО годовой отчет всех лабораторий института. Будучи не в состоянии выделит главные идеи в отчетах лабораторий, Якушкина Марина Сергеевна из них переписала все подряд   и от себя лично отправила в РАО. При этом почему то «вдруг» Якушкина Марина Сергеевна оказалась приписана к результатам исследований, которыми не занималась.

Исходя из сказанного становится ясно, почему почти за год работы в качестве зам. по науке не было проведено ни одного Ученого совета, если не считать одной неудачной попытки.

ЭТО ЯВИЛОСЬ ОСНОВАНИЕМ ПРИГЛАШЕНИЯ НА РАБОТУ ЯКУШКИНОЙ ДИРЕКТОРОМ СОКОЛОВОЙ И.И.

И вот с такой «отличной» биографией теперь Якушкина Марина Сергеевна пытается руководить (говорят, даже на уровне зам. директора И.И.Соколовй и с особой доплатой) снова всей работой, относящейся к образованию взрослых. Ведь, как она утверждает, материалов-то много наработано по грантам, то можно эти материалы и еще раз продать государству. Кто проверит? Разве что директор. А он не будет, так как сама хочет гранты получить. Якушкина Марина СЕргеевна в этом обещала помочь. «А я в этом дока» - размышляет Якушкина Марина Сергеевна, - «правда, посмотрим, получит ли, Триодин В.Е. (бывший директор Института образования взрослых РАО) тоже очень надеялся, за что и взял на работу».

Вот так и живем.

И какую науку можно ждать от таких «честных» и «честолюбивых» «учены», способных врать на каждом шагу. Ведь и на защите-то диссертации у М.С.Якушкиной, с ее слов, были заранее подготовлены вопросы.

Думаем, не надо продолжать перечислять факты и проводить их анализ (что мы как ученые можем сделать). Для этого есть компетентные органы.

P.S. ДИРЕКТОР СОКОЛОВА Ирина Ивановна ОБО ВСЕМ ЭТОМ ЗНАЕТ, ЗА ЧТО ОСОБЕННО ВЫСОКО ЦЕНИТ М.С. ЯКУШКИНУ

 

Коллектив сотрудников ФГНУ ИПООВ  РАО